FUN-Mail vom Mittwoch, den 21. November 2007
So wurde die FUN-Mail vom Mittwoch, den 21. November 2007 per Mail versendet. Die Dateien, die unten zum Download angeboten werden, wurden je nach Wunsch als Dateianhänge mitversendet.

Ich hätte da mal eine Frage an Rollstuhlfahrer und Gehbehinderte (weil ich es im Internet nicht gefunden habe). Jeder nicht Gehbehinderte kann also diesen Text überlesen.

Meine Eltern wohnen in einem Mehrfamilienhaus und dort ist eine Streitfrage zu dem gepflasterten Weg zwischen Hauseingang und Gehweg aufgekommen. Der Weg ist 410cm lang und steigt auf 83cm an, hat also knapp über 20% Steigung (kein Quergefälle). Am Ende vom Weg kommt noch eine normale Treppenstufe, die dann die letzten 180cm bis zur Haustüre gerade verlaufen lassen.

Dieser Weg ist einigen zu steil (vor allem für höhere Schuhe und im Winter bei Glätte) und man möchte den Weg durch zwei Treppen (in 130cm Abstand) begradigen.

Andere wiederum sagen, dass der Weg so bleiben solle und allerhöchstens ein Handlauf dran soll. Als Gründe führen sie an, dass es problemfreier ist einen Kinderwagen hoch zu schieben oder später im Alter mit einem Rollstuhl überhaupt ins Haus zu kommen. Letzteren Punkt kann ich gar nicht einschätzen, weil ich mir auch nicht vorstellen kann, dass man mit einem Rollstuhl einen 20% steilen Weg hochkommt um dann noch eine letzte Treppenstufe zu meistern.

Deshalb meine Frage: ist es Rollstuhlfahrern und Gehbehinderten lieber die Schräge mit einem Handlauf zu überwinden oder ist es besser den Weg mit zwei eingezogenen Treppen etwas zu begradigen?

Antworten bitte auf die eigens eingerichtete Mailadresse rollstuhlfrage@funmail2u.de

Vielen Dank für euere Antworten und sorry für die Störung :-)
Viele Grüße - Fossy

        

Linktipp(s):

Video - Soundcheck im Tonstudio zum Kopieren: http://www.funmail2u.de/l.php?id=8e6d020346704acd Vor einer Aufnahme checkt man immer den Sound, spricht ein paar Worte in das Mikro. Allerdings klappt es bei dieser Blondine nicht wie gewollt, sie spricht in das falsche Ende.